İskenderun Ticaret ve Sanayi Odası Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen tanıtım toplantısına Arsuz Belediye Başkan Yardımcısı Sedat Bektaşlı, Akdeniz Eczane Teknisyenleri Federasyonu Başkanı Cemal Çelik, öğretmenler ve çok sayıda veli katıldı.
“BİZ BİLGİ YÜKLEMİYORUZ,
BİLİNÇ İNŞA EDİYORUZ”
Toplantıda bir sunum yapan İyi ki Varsın Çocuk Anaokulu Kurucusu Burcu Genco Büyükburç, okulun eğitim felsefesine ilişkin bilgiler vererek “Kurulduğu ilk günden bu yana kendini sürekli yenileyen, gelişime açık, iletişimi güçlü ve ilgi gören bir kurum olmayı başarmıştır” dedi.
Okulun kuruluş hikâyesine de değinen Büyükburç, İlkim Arsın Çocuk Anaokulu’nun bir eğitimci annenin kendi çocukları için tasarladığı bir eğitim modeliyle hayata geçtiğini belirterek “Biz bu okulu açarken bir şeyi çok net biliyorduk: Biz iyi bir okul olmaya çalışmadık. Çünkü zaten iyi okullar çoktu. Biz her zaman farklı bir yol açmak istedik…
“EZBERLEYEN DEĞİL,
SORGULAYAN YETİŞTİRİYORUZ”
Eğitim yaklaşımlarımızın merkezinde bilinçli öğrenme var, okulun temel felsefesi de bu yönde şekillendi. Biz bilgi yüklemiyoruz, bilinç inşa ediyoruz. Çocuklara bilgi yükleyen bir sistemin parçası değiliz. Bilimi, doğayı, yabancı dili ve teknolojiyi bir araya getirerek gerçek bir öğrenme bilinci oluşturuyoruz. Çocuklarımız ezber yapmıyor; sorguluyor, keşfediyor ve düşünerek öğreniyor” diye konuştu.
“DOĞRU CEVAPTAN
ÖNCE DÜŞÜNME BECERİSİ”
Özgüveni yüksek bireyler yetiştirmenin öncelikleri arasında yer aldığını sözlerine ekleyen Büyükburç, “Amacımız geleceğe hazır, özgüveni yüksek bireyler yetiştirmek. Biz eğitimi şu şekilde kurgularız: Dil düşüncenin içinde, bilim oyunun içinde, sanat duygunun içinde, matematik hayatın içindedir. Çocukların yalnızca doğru cevabı bilmesini yeterli bulmayız. Çocuğunuz bir bilgiyi biliyorsa değil, o bilgiyle ne düşündüğünü anlatabiliyorsa bizim için değerlidir. Yani çocuk sadece doğru cevabı bilen değil; o cevapla akıl yürütebilen, neden-sonuç ilişkisi kurabilen ve kendi cümleleriyle ifade edebilen bir birey olduğunda başarılıdır” şeklinde konuştu.
